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这种人最喜欢干的事情,就是编造出一个‘信息茧房“,将大家关在里面,因为大家不可能所有知识都专研得全面,因此看到这些他们经过精心挑选之后展示出来的东西,往往就会信为真理。

要破除这样的话术,最简单直接的方法就是亲自研究,把这些人不愿意让大家看到的,刻意藏起来的那些东西,通通都找出来,并且公诸于众。

就好像刚刚这位男同学说的‘亲不见,产不生,乡无郎,爱无心“,咋一看下来好像的确是如此,然而亲自深入研究一番之后就能够发现,这充其量就是一个经不起认真推敲的噱头而已。

好了,经过广泛的学习后,我们就打破了这个‘信息茧房“,也让谣言不攻而自破。

在学问中存疑,是正确的也是必要的。但是更正确更必要的,却是在存疑之后紧跟上求证,去解开自己心中的疑团。

而不是人云亦云,为了反权威而欢呼雀跃,却掉进假权威们营造的信息茧房当中而不自知。

周至讲完,对着课堂鞠了一躬:努力扩大自己的知识面,让自己的认知大到难于受到蒙蔽和欺骗,在此愿与大家共勉。

这一次的掌声就更大了。

小周老师给我签个名!下课之后,之前在课堂上提问的那个宝岛女生来到了周至的面前,将本子打开:我叫孙霓,你就写‘祝孙霓同学学业有成“!

周至不免啼笑皆非,这是宝岛年轻人追逐偶像的套路,怎么玩到这里来了,不过还是从善如流,按照港台束写的方式,用繁体写下了一句祝孙霓同学笃行精进,学业有成。

你还要落下自己的名字。孙霓指着文字的左边,指点周至如何签名:还有日期。

周至只好把书法的路子搬了出来,写了天干地支某年秋某月某日周至敬留。

孙霓对周至的写字方法感到很满意:小周老师你就是一个很传统的人。

你太客气了,下了课叫我周至就好,我也才是大二学生。周至笑着将本子递了回去。

还有我们的……见到孙霓闯关成功,剩下的游学团成员纷纷跟进。

周至万万没想到自己还能够有这样的待遇,难道这就是传说中的远香近臭?

起码现在两岸大学生都还是比较尊重事实的,只要将道理讲得清楚明白以后,大家都不会再无理取闹。

周至的基本功实在是太扎实,像提出问题的那个男同学,那些字的来历和流变,以及历史上的各种变体以及变体来源,每种变化产生的原因,都能够随口道出,这种功夫让带队的老师都忍不住要鼓掌。

这堂课的反响非常好,结果就是接下来的两天里,学校安排游学团参观博物馆馆藏的时候,要周至负责讲解,还在古籍修复研究所展示了一把古籍修复。

这就又给游学团留下了深刻的印象,尤其是当天孙霓就在蜀大图书馆里找到介绍黄埔军校的书籍,让游学团看到那幅亲爱精诚题字的照片以后,大家对周至再无一点怀疑,对他更加钦佩了。

不过这些都是额外给周至加上的活,让他好不苦恼。

就在他忙得不可开交的时候,安心表姐愤怒地将电话打了过来。

死肘子!你送我的什么礼物?!许安心在电话那头暴跳如雷。

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